Serba-serbi

Rahasia Sistem Pendidikan Timur yang Dapat Membantu Membesarkan Anak yang Berbakat dan Cerdas

Negara-negara Asia seperti China, Jepang, dan Korea telah berada di posisi teratas peringkat pendidikan menurut perkiraan  PISA . Siswa berusia 15 tahun dari Timur sering menunjukkan kinerja yang lebih baik dalam matematika, membaca, dan sains daripada siswa lain dari seluruh dunia.

Membesarkan anak yang berbakat dan sukses yang menghormati orang tua mereka, budaya mereka, dan merupakan orang baik yang utuh adalah tujuan utama di negara-negara Timur. Tapi bagaimana negara-negara ini mencapai ini?

Untuk mencapai ini, ada aturan unik tertentu di negara-negara Asia yang telah diikuti selama beberapa dekade. Berita Handal akan memberi tahu Anda tentang mereka di artikel ini.

1.Mereka tidak percaya bahwa pendidikan adalah hal yang paling penting dalam hidup.

© depositphotos © depositphotos
Kepercayaan ini hanya berlaku untuk 2 tahun pertama . Dalam periode ini, emosi sangat penting, itulah sebabnya anak-anak dikelilingi oleh cinta dan perhatian. Kontak fisik juga sangat penting: orang tua sering membawa anak-anak mereka bahkan ketika itu tidak perlu.
Di sini orang-orang tidak percaya bahwa sebelum usia tertentu, anak-anak tidak mengerti apa-apa . Meskipun anak-anak tidak dapat merespon, mereka mulai menerima dan menganalisis informasi jauh sebelum mereka lahir. Itu sebabnya orang tua mencoba menjadi teladan yang baik bahkan ketika anak mereka masih sangat muda.

2.Mereka menghargai pengalaman pribadi.

Tidak seperti sistem pendidikan barat, di Timur, orang tua tidak melarang hal-hal . Jika seorang anak melakukan sesuatu yang berbahaya atau buruk, orang dewasa hanya mencoba mengalihkan perhatian mereka ke hal lain. Dalam sistem Timur, diyakini bahwa larangan dapat menghentikan minat anak untuk bereksplorasi.
Seorang anak akan diberitahu tentang bahaya dan mengapa beberapa hal harus dihindari, tetapi tidak ada yang akan melarang apa pun. Jadi di masa depan anak-anak ini memiliki cara berpikir yang lebih kreatif, mereka dapat membayangkan solusi unik, mereka mengikuti aturan penting, dan mereka menghormati orang dewasa.

3.Tidak Mementingkan Diri Sendiri 

© REUTERS / Toru Hanai © pindaddy
Misalnya, orang tua barat akan berkata, “ Jangan sakiti diri sendiri. “Dan di Timur, mereka akan berkata,” Jangan menyakiti orang lain. ”Sebelum usia 3 tahun, anak-anak diajarkan untuk menghormati orang lain, hewan, untuk bisa mencari kebenaran, mengendalikan diri, dan peduli terhadap alam.
Anak-anak dibesarkan sehingga mereka dapat hidup bersama orang lain, membantu mereka, dan mempertimbangkan kepentingan mereka. Di Jepang, orang percaya bahwa pendekatan ini sangat penting untuk pengembangan masyarakat dan pemerintahan yang harmonis. Inilah sebabnya mengapa anak-anak diajarkan untuk menjadi bagian dari tim.

4.Pada usia 2-3 tahun anak bermain beberapa olahraga dan menghadiri kelas pendidikan.

Setelah anak-anak diajari dasar-dasar perilaku yang baik, perkembangan mereka semua dimulai . Sangatlah normal untuk seorang anak berusia 3 tahun memiliki hari yang sangat sibuk. Anak-anak dapat mengikuti pelajaran bahasa Inggris, matematika, menggambar, akting, dan menyanyi pada saat yang bersamaan.
Berkat sistem ini, semua anak pada usia 4 tahun dapat memainkan setidaknya satu alat musik dan mengetahui dasar-dasar matematika dan tata bahasa. Dan pada usia 5 tahun, anak-anak siap untuk pergi ke sekolah . Masa kecil yang ceroboh berakhir dan maju mereka diajarkan untuk disiplin.

5.Anak-anak sekolah dasar bisa mandiri.

Misalnya, di Jepang dan Korea, anak-anak berusia 6 tahun pergi ke sekolah sendiri. Ibu tidak membawa anak ke sekolah.
Pada saat anak-anak mulai bersekolah, mereka biasanya dapat menghitung, menulis, dan membaca buku-buku sederhana. Di negara-negara Asia orang percaya bahwa mengajar anak-anak untuk menghitung pada usia dini mengembangkan lobus frontal otak dan mengembangkan kemampuan kreatif mereka.

6.Ketika saatnya tiba, seorang siswa membutuhkan waktu untuk memilih profesi masa depan mereka.

Pada sekitar usia 12-16 seorang anak dianggap dewasa dalam hal kematangan. Mereka membuat keputusan sendiri dan bertanggung jawab atas mereka. Tidak seperti di Barat, anak-anak di sini tidak terburu-buru memilih profesi jika mereka tidak siap.
Ikatan keluarga sangat penting di sini. Seorang anak dapat hidup dengan keluarga mereka selama yang mereka butuhkan. Namun seringkali, pada usia 14 tahun anak sudah tahu apa yang mereka inginkan dan dapat hidup sendiri.
Sistem ini telah ada selama ratusan tahun. Hal ini memungkinkan orang tua untuk membesarkan anak-anak yang cerdas dan berbakat yang menghargai tradisi, orang lain, dan bekerja dengan baik dalam sebuah tim.
Aturan yang paling penting dari sistem Timur adalah: penjelasan tentang keputusan, cinta, dan perawatan orang tua sangat penting untuk perkembangan anak yang sehat. Dan disiplin dengan kemandirian memungkinkan mereka mencapai hasil yang hebat dalam pendidikan dan pekerjaan.

Translate Into Indonesia https://brightside.me

Artikel Terkait